FAMEMA

01. (FAMEMA 2023) Examine o cartum de Aunt Sarah, publicado no Instagram da revista The New Yorker em 29.04.2022.

O cartum permite caracterizar a borboleta como

1. rancorosa.
2. nostálgica.
3. contraditória.
4. desdenhosa.
5. preguiçosa.

Leia o poema em prosa “Conto cruel”, de Mário Quintana, para responder às questões de 02 a 07.

Conto cruel

I

De repente, o leite talhou nos vasilhames. Foi um raio?

Foi Leviatã? Foi o quê?

O burgomestre¹, debaixo das cobertas, resfolegava orações meio esquecidas.

E os negros monstros das cornijas², com as faces zebradas de relâmpagos, silenciosamente gargalhavam por suas três ou quatro bocas superpostas.

II

E amanheceu um enorme ovo, em pé, no meio da praça, três palmos mais alto que os formosos alabardeiros³ que lhe puseram em torno para evitar a aproximação do público.

Foi chamado então o velho mágico, que escreveu na casca as três palavras infalíveis. E o ovo abriu-se ao meio e dele saiu um imponente senhor, tão magnificamente vestido e resplandecente de alamares e crachás que todos pensaram que fosse o Rei de Ouros. E ei-lo que disse, encarando o seu povo: “Eu sou o novo burgomestre!” Dito e feito. Nunca houve tanta dança e tanta bebedeira na cidade. Quanto ao velho burgomestre, nem foi preciso depô-lo, pois desapareceu tão misteriosamente como havia aparecido o novo, ou o ovo. E os menestréis compuseram divertidas canções, que o populacho berrava nas estalagens, entre gargalhadas e arrepios de medo.

III

Mas por onde andaria o burgomestre?

O seu cachimbo de porcelana, em cujo forno se via um Cupido de pernas trançadas, tocando flauta, foi encontrado à beira-rio. E apesar de todos os esforços, só conseguiram pescar um baú, que não tinha nada a ver com a coisa, e uma sereiazinha insignificante e nada bonita, uma sereiazinha de água doce, que nem sabia cantar e foi logo devolvida ao seu elemento.

Mas quando casava a filha do mestre-escola, encontrou-se dentro do bolo de noiva a dentadura postiça do burgomestre, o que deu azo a que desmaiassem, no ato, duas gerações inteiras de senhoras, e ao posterior suicídio do pasteleiro.

E a caixa de rapé do burgomestre, que era inconfundível e única, multiplicou-se estranhamente e começou a ser achada em todas as salas de espera desertas, pelos varredores verdes de terror, depois que era encerrado o expediente nas repartições públicas e começava a ouvir-se, na rua, o passo trôpego do acendedor de lampiões.

(Melhores poemas, 2005.)

¹burgomestre: prefeito.

²cornija: moldura sobreposta, formando saliências, que arremata a parte superior de uma parede, porta.

³alabardeiro: soldado armado de alabarda (antiga arma composta de longa haste, que é rematada por peça pontiaguda de ferro).

02. (FAMEMA 2023) O próprio título do poema antecipa seu caráter

1. hermético.
2. pedagógico.
3. metalinguístico.
4. argumentativo.
5. narrativo.

03. (FAMEMA 2023) A presença do elemento onírico no poema de Mario Quintana revela a influência, sobretudo, da seguinte vanguarda europeia:

1. Simbolismo.
2. Cubismo.
3. Expressionismo.
4. Surrealismo.
5. Futurismo.

04. (FAMEMA 2023) Ao se transpor o trecho “E ei-lo que disse, encarando o seu povo: ‘Eu sou o novo burgomestre!’” (4º parágrafo) para o discurso indireto, o termo sublinhado assume a seguinte forma:

1. fora.
2. foi.
3. era.
4. fosse.
5. é.

05. (FAMEMA 2023) “apesar de todos os esforços, só conseguiram pescar um baú” (6º parágrafo)

Em relação à oração que o sucede, o trecho sublinhado expressa ideia de

1. concessão.
2. causa.
3. consequência.
4. condição.
5. comparação.

06. (FAMEMA 2023) Verifica-se o emprego de palavra formada com prefixo que exprime ideia de negação em:

1. “E os menestréis compuseram divertidas canções” (4º parágrafo).
2. “uma sereiazinha de água doce, que nem sabia cantar e foi logo devolvida ao seu elemento” (6º parágrafo).
3. “o velho mágico, que escreveu na casca as três palavras infalíveis” (4º parágrafo).
4. “De repente, o leite talhou nos vasilhames” (1º parágrafo).
5. “E amanheceu um enorme ovo” (4º parágrafo).

07. (FAMEMA 2023) “Foi chamado então o velho mágico” (4º parágrafo)

Ao se transpor esse trecho para a voz passiva sintética, a forma verbal resultante será:

1. Chamou-se.
2. Chamaram-se.
3. Chamavam.
4. Chamaram.
5. Fora chamado.

Leia o trecho do ensaio “O filtro da leitura”, de Luís Augusto Fischer, para responder às questões de 08 a 10.

Num exemplo esquemático: imaginemos que, quando menino, um filho tenha um momento de raiva contra o pai, uma daquelas raivas radicais que qualquer um tem, mas não confessa; e suponhamos que, bem na hora em que o menino esteja vivendo essa raiva, chegue a notícia de que o pai sofreu um acidente de carro, um terrível acidente, que o deixa estragado, que talvez até o mate. Na cabeça do menino, se estabelece uma relação de causa e consequência entre a raiva e o acidente, de forma que ele passe a viver, inconscientemente, como um culpado pelo problema todo.

Será capaz de viver décadas carregando essa culpa, arrastando-a para onde for, sem sequer saber que ela existe, porque a relação de causa e efeito se estabeleceu num nível totalmente inconsciente, inacessível para a consciência racional, salvo, segundo Freud, pela análise. Análise que, nesse exemplo, trataria de trazer tal nexo causal para a consciência, para desfazê-lo, para mostrar que ele não tem cabimento, porque é uma falsa crença.

(Filosofia mínima: ler, escrever, ensinar, aprender, 2011.)

08. (FAMEMA 2023) Depreende-se do texto que uma falsa crença

1. pode ser conhecida, mas nunca desfeita.
2. seria a mera substituição de um nexo causal falso por outro igualmente falso.
3. mostra-se inacessível à consciência do indivíduo.
4. seria o estabelecimento de uma injustificada relação de causa e consequência.
5. pode ser desfeita, mas nunca conhecida.

09. (FAMEMA 2023) O autor do ensaio inclui o leitor em seu texto no seguinte trecho:

1. “de forma que ele passe a viver, inconscientemente, como um culpado pelo problema todo”.
2. “Num exemplo esquemático: imaginemos que, quando menino, um filho tenha um momento de raiva contra o pai”.
3. “Na cabeça do menino, se estabelece uma relação de causa e consequência entre a raiva e o acidente”.
4. “porque a relação de causa e efeito se estabeleceu num nível totalmente inconsciente, inacessível para a consciência racional”.
5. “Será capaz de viver décadas carregando essa culpa, arrastando-a para onde for, sem sequer saber que ela existe”.

10. (FAMEMA 2023) Os dois termos sublinhados no texto referem-se, respectivamente, a

1. “menino” e “pai”.
2. “hora” e “carro”.
3. “menino” e “acidente”.
4. “hora” e “pai”.
5. “hora” e “acidente”.